保险学健康管理专业

A. 保险学专业的专业现状

一）学科建设。自保险学教育在中国兴起，学界对其认识和定位就一直存在较大争议。一种观点认为保险学科属于“大金融”的一部分，隶属金融专业学科。保险与金融确有着密不可分的联系，特别是在金融业混业经营的大背景下，保险业日益注重资金运用，加之精算技术的广泛应用，强调保险学科的“大金融”属性，有利于强化保险教学中的金融和数理基础，合理配置金融方面的教学资源，为国家培养更多的金融保险人才。在这种思想指导下，保险专业被纷纷撒并为金融专业，所涉及教程多以金融、保险知识为主。另一种观点认为，保险学科不应简单定位为金融学科，它既涉及了经济、金融、数学、统计学知识，也涉及了法律和多种专业技术知识，因此保险学科是一种复合学科，需要宽口径教学。由于认识和定位方面的差异，保险专业被不同的院校分别归于财金学院、经济学院、审计学院、商学院、保险学院等不同的学科体系中。（二）课程设置。目前全国保险专业高校所开设的课程可划分为五类：一类是基础知识和基本技能，如数学、外语、计算机及其应用、应用统计、会计等。二是基本理论，如宏观和微观经济学、政治经济学、哲学、法学等。三是专业基础理论，如保险学、货币银行学、财政学、风险管理学、国际金融学等。四是保险专业课，如财产保险、人身保险、海上保险、再保险、寿险精算、利息理论、健康保险等。五是保险经营管理与监管，如保险经营、保险管理、保险营销和保险监管等。
（三）师资配备。经过25年的发展，我国保险教育吸引了越来越多的人才，师资力量日益雄厚。据统计，截至2004年，我国共有保险院校86所，总师资1194人，其中教授160人，副教授413人，讲师451人，助教170人[1]。这些教师队伍中，有的是从其他专业转行研究保险学科的，有的是保险专业自我培养的，还有的则是出于保险综合教学的需要吸收了相关专业的师资力量。
（四）教材编写。“八五”期间，中国人民银行牵头组织编写了一套“高等院校金融类教材”，其中的保险教材既体现了保险基础的普及性，又反映了财产保险、人寿保险等险种的专业特色，为我国早期保险教育事业和保险专业人才培养发挥了重要作用。“十五”期间，教育部又启动了“面向21世纪课程教材”编写工作，一批新的保险主干教材面世并在教学中被选用。新的教材既继承了前人的理论基础，又总结吸纳了我国保险业理论与实践发展成果，也借鉴了国际保险业最新研究内容。还有的学校积极借鉴国外保险理论研究成果，采用欧美优秀的保险原著直接用于教学。保险主干教材出现了“百花齐放”的局面，丰富了保险教学的内容和视野。
（五）人才培养。设置有保险学本科专业或方向的高校逐年增加，就读保险学专业的学生也大幅增加。截至2004年，全国保险院校在校生20849人，其中，博士242人，硕士1483人，学士10566人，大专8062人，中专496人[2]。
（六）教育模式。目前，有专家将国内保险学教育分成了以西南财经大学、南开大学和武汉大学为代表的几种保险教育模式(分别简称为“西财模式”、“南开模式”和“武大模式”。见表二)由于办学历史、资源禀赋等条件各不相同，这几种模式呈现出不同的特点。
表二典型保险教育模式比较 类型 西财模式 南开模式 武大模式 主管部门和
原主管部门 国家教育部
（中国人民银行） 国家教育部 国家教育部 学校类型 财经类 综合类 综合类 学校定位 教学研究型 研究型 研究型 保险教育平台 保险学院 风险管理与保险学系 金融系+保险与精算学系 本科专业 保险学、劳动与社会保障 保险学 保险学、金融学、金融工程学、数理金融学 特点 背景为财经类院校，保险教育主要依托学院建制，办学规模较大，学科区隔比较明显 背景为综合性高校，在经济学院架构下设置与金融系平行的保险系，本科阶段的保险教育保持相对独立 2005年，保险与精算学系和金融学系“合署办公”，成为新金融系，保险与金融朝融合方向发展 除上述几种模式外，还有一种比较特殊的保险教育模式，即位于湖南长沙的保险职业学院模式。该学院由成立于1986年的中国保险管理干部学院改制而成，目前由中国人寿保险(集团)公司和中国再保险(集团)公司主管，业务上则由湖南省教育厅管理，集学历教育、岗位培训于一体，其中成人高等学历教育有全日制脱产、函授两种形式，本、专科两个层次共10个专业；普通高等教育有20多个专科专业，在校生近3000人。

B. 大学保险学专业学什么

保险学本科专业介绍
自保险学教育在中国兴起，学界对其认识和定位就一直存在较大争议。一种观点认为保险学科属于“大金融”的一部分，隶属金融专业学科。保险与金融确有着密不可分的联系，特别是在金融业混业经营的大背景下，保险业日益注重资金运用，加之精算技术的广泛应用，强调保险学科的“大金融”属性，有利于强化保险教学中的金融和数理基础，合理配置金融方面的教学资源，为国家培养更多的金融保险人才。在这种思想指导下，保险专业被纷纷撒并为金融专业，所涉及教程多以金融、保险知识为主。另一种观点认为，保险学科不应简单定位为金融学科，它既涉及了经济、金融、数学、统计学知识，也涉及了法律和多种专业技术知识，因此保险学科是一种复合学科，需要宽口径教学。由于认识和定位方面的差异，保险专业被不同的院校分别归于财金学院、经济学院、审计学院、商学院、保险学院等不同的学科体系中。

保险学本科就业前景
保险学的产生与发展，是一个不断变化，不断升华的过程，从保险法学到保险数学，从综合保险学到微观保险学，总体保险学，保险学逐渐成为一门相对独立的学科， 其研究对象是保险商品关系。本专业培养适应我国保险业现代化、国际化发展要求，具有保险学、保险业务与管理、金融投资等方面的理论知识与业务技能，能够从事商业性保险业务的营销、经营管理、社会保险基金运作与管理、保险监管等实际工作以及科学研究工作的高级保险人才。

保险学本科学习课程
微观经济学、宏观经济学、国际经济学、货币银行学、金融市场学、计量经济学、会计学、统计学、财政学、管理学、保险学、经济法、保险公司经营管理、保险学原理、保险精算、财产保险原理与实务、人寿保险原理与实务社会保险、人寿与健康保险、财产和责任保险、保险公司财务管理、利息理论、寿险精算、非寿险精算、公司金融等。

保险学本科培养目标与要求
培养能够从事商业性保险业务的营销、经营管理、社会保险基金运作与管理、保险监管等实际工作以及科学研究工作的高级保险人才。
通过理论教学，学生能够系统掌握保险学科的基本知识、基础理论和保险业务技能，获得经济、管理、财务、金融等方面的理论知识；通过实践教学，培养学生保险综合业务能力以及证券、投资基本技能。

保险学本科必备能力
该专业培养能从事保险及相关行业实际工作的应用型人才，培养目标是通过四年系统的专业学习，学生应全面掌握保险专业知识、具备较高的专业素质、富有敬业精神及保险职业责任感，毕业后能胜任保险业经营及管理工作，以及相关行业的风险管理工作。

C. 健康保险专业的能在保险公司从事什么职业

健康保险学是保险学领域内人身保险的一个新的研究方向，也有人称作医疗保险学，主要研究人的生命周期、病种规律与风险赔付之间的关系，其研究对象主要是相对于意外保险、分红保险、财产保险而言的。健康保险学是保险领域内一个崭新的分支，目前开设这一专业的高校极少，大多处于探索阶段。课程体系主要包括四大模块，即公共基础课、专业课（包括专业基础课与专业必修课）、任意选修课以及实践课等。其培养目标是：1、能在保险公司从事技术性工作的应用型保险开发人才与专家型保险投资人才；2、能适应保险中介机构发展需要的专业型保险营销人才与专职型保险中介人才；3、能胜任政府部门和其他经济管理部门工作需要的复合型保险管理人才。毕业生的就业前景目前较好。

扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

D. 保险学的专业介绍

（一）学科建设。自保险学教育在中国兴起，学界对其认识和定位就一直存在较大争议。一种观点认为保险学科属于“大金融”的一部分，隶属金融专业学科。保险与金融确有着密不可分的联系，特别是在金融业混业经营的大背景下，保险业日益注重资金运用，加之精算技术的广泛应用，强调保险学科的“大金融”属性，有利于强化保险教学中的金融和数理基础，合理配置金融方面的教学资源，为国家培养更多的金融保险人才。在这种思想指导下，保险专业被纷纷撒并为金融专业，所涉及教程多以金融、保险知识为主。另一种观点认为，保险学科不应简单定位为金融学科，它既涉及了经济、金融、数学、统计学知识，也涉及了法律和多种专业技术知识，因此保险学科是一种复合学科，需要宽口径教学。由于认识和定位方面的差异，保险专业被不同的院校分别归于财金学院、经济学院、审计学院、商学院、保险学院等不同的学科体系中。
（二）课程设置。目前全国保险专业高校所开设的课程可划分为五类：一类是基础知识和基本技能，如数学、外语、计算机及其应用、应用统计、会计等。二是基本理论，如宏观和微观经济学、政治经济学、哲学、法学等。三是专业基础理论，如保险学、货币银行学、财政学、风险管理学、国际金融学等。四是保险专业课，如财产保险、人身保险、海上保险、再保险、寿险精算、利息理论、健康保险等。五（三）师资配备。经过25年的发展，我国保险教育吸引了越来越多的人才，师资力量日益雄厚。据统计，截至2004年，我国共有保险院校86所，总师资1194人，其中教授160人，副教授413人，讲师451人，助教170人[1]。这些教师队伍中，有的是从其他专业转行研究保险学科的，有的是保险专业自我培养的，还有的则是出于保险综合教学的需要吸收了相关专业的师资力量。
（四）教材编写。“八五”期间，中国人民银行牵头组织编写了一套“高等院校金融类教材”，其中的保险教材既体现了保险基础的普及性，又反映了财产保险、人寿保险等险种的专业特色，为我国早期保险教育事业和保险专业人才培养发挥了重要作用。“十五”期间，教育部又启动了“面向21世纪课程教材”编写工作，一批新的保险主干教材面世并在教学中被选用。新的教材既继承了前人的理论基础，又总结吸纳了我国保险业理论与实践发展成果，也借鉴了国际保险业最新研究内容。还有的学校积极借鉴国外保险理论研究成果，采用欧美优秀的保险原著直接用于教学。保险主干教材出现了“百花齐放”的局面，丰富了保险教学的内容和视野。
（五）人才培养。设置有保险学本科专业或方向的高校逐年增加，就读保险学专业的学生也大幅增加。截至2004年，全国保险院校在校生20849人，其中，博士242人，硕士1483人，学士10566人，大专8062人，中专496人。
（六）教育模式。目前，有专家将国内保险学教育分成了以西南财经大学、南开大学和武汉大学为代表的几种保险教育模式(分别简称为“西财模式”、“南开模式”和“武大模式”。见表二)由于办学历史、资源禀赋等条件各不相同，这几种模式呈现出不同的特点。
除上述几种模式外，还有一种比较特殊的保险教育模式，即位于湖南长沙的保险职业学院模式。该学院由成立于1986年的中国保险管理干部学院改制而成，目前由中国人寿保险(集团)公司和中国再保险(集团)公司主管，业务上则由湖南省教育厅管理，集学历教育、岗位培训于一体，其中成人高等学历教育有全日制脱产、函授两种形式，本、专科两个层次共10个专业；普通高等教育有20多个专科专业，在校生近3000人。
培养目标
本专业培养适应我国保险业现代化、国际化发展要求，具有保险学、保险业务与管理、金融投资等方面的理论知识与业务技能，能够从事商业性保险业务的营销、经营管理、社会保险基金运作与管理、保险监管等实际工作以及科学研究工作的高级保险人才。
培养要求
本专业学生应掌握经济学科的基本理论和基础知识；较系统地掌握保险学的基本理论、业务知识与技能；熟悉我国保险领域的法律法规和方针政策；了解国内外保险理论和实践的历史、现状及发展趋势；具有较强的分析、解决实际问题的能力和初步的科研能力；熟练掌握一门外语，具有较强的外语阅读能力和相当的外语听、说、写、译能力，能利用外语获取专业信息；能熟练地使用计算机从事业务工作。
培养特色
通过理论教学，学生能够系统掌握保险学科的基本知识、基础理论和保险业务技能，获得经济、管理、财务、金融等方面的理论知识；通过实践教学，培养学生保险综合业务能力以及证券、投资基本技能。
主要课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、会计学、统计学、外语、高等数学、货币银行学、保险学原理、风险管理、财产保险学、人身保险学、再保险、精算学原理、非寿险精算、寿险精算、保险企业经营管理、保险基金管理与运行、财务管理、经济法、民法、保险法、海商法、国际风险管理与保险等。
深造机会
本专业相关的会计学、国际贸易、统计学、企业管理等学科具有硕士学位授予权，这些专业均设有与本专业相关的研究方向。学院还设有经济系统分析与管理博士学位授权点。
就业形势
该专业毕业生就业情况良好。毕业生可到中外商业性保险公司从事保险业务的营销、经营管理；可到社会保障机构、中央银行、相关监管机构和政府其他经济管理部门从事宏观保险管理工作；也可到外贸公司和其他企事业单位从事相关管理和研究工作。
全国保险学高校排名 排 序学校名称水 平开此专业学校数1中央财经大学5★852南开大学5★853中国人民大学5★854对外经济贸易大学5★855西南财经大学4★856武汉大学4★857中山大学4★858华东理工大学4★859山东大学4★8510天津财经大学4★8511辽宁大学4★8512山西财经大学4★8513北京大学4★8514复旦大学4★8515河北经贸大学4★8516中南财经政法大学4★8517新疆财经大学4★8518兰州商学院3★8519广东外语外贸大学3★8520上海财经大学3★85

E. 保险学包含哪些专业

你好，作为辅修过保险学的我，虽说不是非常非常地了解它，但是最起码的我还是知道的，所以，很荣幸为你回答问题。

“保险学是一门研究保险及保险相关事物运动规律的经济学科”，这一点你概括地很到位，看来，你很适合学这个专业！

所以,保险合同是保险经济关系的实现形式。而保险合同作为经济合同的一种,受法律的保护和约束。因此,保险之所以能够存在于经济生活中，并对社会经济运行起到重要作用,是因为有其法律基础做保证。

正如生活一样，离开了法律基础，保险关系就没有保障，保险业的发展也没有保障，同样，保险的法律基础包括民法,经济法，合同法，保险法等。

制度基础

在具备了自然基础,经济基础,技术基础和法律基础后,保险的存在和发展是不是会成为必然呢答案是否定的。保险的存在还决定于一定的制度基础,即保险的存在与发展受制于一定的制度安排,如果在制度安排上排斥保险机制,则无论保险对社会经济的发展多么重要,保险都不可能得到发展。

对于你想了解保险，也可以从保险的基本原则入手：保险的基本原则是保险学原理的核心内容,这些原则不仅是保险学最重要的内容,也是保险实践中必须遵循的原则。

相信只要你肯下功夫，铁杵也能磨成针！加油吧，少年！前方的风景在等你。

F. 专业出来了，保险学，什么情况

学金融与保险专业把吴定富编写《保险原理与实务》搞懂，这本书是最重要的。看下个人贷款，企业货款，个人理财，风险管理类的书。课堂上学过，最好也看宏观和微观经济学方面的书。
专业毕业生应具备以下知识：
1．掌握专业所必需的政治思想和道德素养、应用文写作、高等数学、计算机、大学英语以及普通话等基础知识。
2．掌握专业所必需的政治经济学、货币银行学、会计学、西方经济学、统计学、财务管理、管理学、经济法、国际金融、国际贸易、财政学、证券投资等专业基础知识。
3．掌握专业所必需的保险学、财产保险、人身保险、海上保险、保险公司经营管理、保险营销、风险管理等专业知识。
金融保险专业培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美全面发展的高等职业人才。通过该专业的教学，学生应系统地掌握社会主义市场经济的基本理论和保险学科的基本原理，掌握有关保险的基本知识和基本技能，了解国内外保险经营的现状和发展趋势，具有良好的职业道德、较强的保险业务经营技能（主要指展业、承保、防灾、理赔等业务技能）、健康的体魄和心理素质，具备一定的保险工作实际能力，成为能够从事保险实际业务和保险经营管理的应用型人才。

扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

G. 保险学就业方向

一般在各地方的保险部门可考试就业呀

H. 大学里面的保险专业学的是什么

该专业培养能从事保险及相关行业实际工作的应用型人才，培养目标是通过四年系统的专业学习，学生应全面掌握保险专业知识、具备较高的专业素质、富有敬业精神及保险职业责任感，毕业后能胜任保险业经营及管理工作，以及相关行业的风险管理工作。

通过理论教学，学生能够系统掌握保险学科的基本知识、基础理论和保险业务技能，获得经济、管理、财务、金融等方面的理论知识；通过实践教学，培养学生保险综合业务能力以及证券、投资基本技能。

(8)保险学健康管理专业扩展阅读

就业需求：

1、保险公司对学历的较高要求。

2、保险公司对专业人才需求多样化。

3、工作经验被保险公司看好。

4、人际交往、沟通能力被保险公司青睐。

5、英语能力也被保险公司看重。

本专业培养适应我国保险业现代化、国际化发展要求，具有保险学、保险业务与管理、金融投资等方面的理论知识与业务技能。

I. 保险学的就业前景怎么样

作为一个保险学专业的学生，我也曾遇到过类似的问题，因为真实情况就是这样，外行人只要一听到我们是学保险学的，直接就默认为我们是卖保险的，但是我们真的不是卖保险的，我们也是搞金融的啊，只不过是从事金融保险方面的工作罢了，和一般意义上的卖保险有很大的区别。

三、证券、金融类工作

这方面的工作比较杂，涉及到的小分类也有很多，但是总的来说，市场反应情况还是比较好的，因为毕竟它和专业知识有关，做起来也相对得心应手一些，同样的，这也是需要过硬的专业知识做基础的。

谢谢阅读，希望你能从中找到想要的答案