保险知识连续两年被纳入高

⑶ 被保险人连续两年投保后，在被保前期重大疾病的，应该理赔吗

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最主要的就是靠投保人如实告知。
另外保险还设定了观察期防止有重大疾病购买后立即就能得到赔付。
第三保险公司有可能在接到理赔后调查被保险人，看看是不是以前就有重大疾病

⑷ 高考保险考了多少分

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今天高考第一天，和金投网小编一样作为过来人的你们，还记得当初头悬梁锥刺股的日子吗？还记得当时奋笔疾书的样子吗？还记得把试卷当饭吃的模样吗？还记得那场考试带给你人生的变化吗？
细算来，高考已走过风风雨雨的40年，在选拔了数不清的国之栋梁的同时，也改变了许多人的命运，人们也因此说，高分者成神，而失利者变成nobody，事实真是如此吗？
金投网小编就想问一句：各位学霸们，你们混的比学渣们好吗？各位学渣们，你们过得怎么样？卖保险的学渣说：不服，再来战，今年的高考我还能做出好几十分呢！
这几年高考改革，保险知识连续两年纳入高考试题，2015年高考试题保险知识17分、2016年高考试题保险知识37分。
“提高一分，干掉千人”，这37分足以让一个考生从普通大学跃进重点大学，那么2017年高考保险试题又会占多少分呢？
各位学生想不到，各位家长更想不到：让我们普通人人人拒绝的保险竟然能成为考题，为了你的孩子，你还要拒绝保险吗？
当你还在拒绝保险、怀疑保险的时候，国家已经在大力推广保险、宣传保险，高考的保险题，已经让全国940万高考考生认识到保险的重要性！
我们来看看保险的考题：2015年第14题：政治部分选择题（4分）
2015年5月，我国存款保险制度正式实施。按照存款保险制度规定，成员银行缴纳保费形成保险基金，当成员银行破产清算时，使用银行保险基金按规定对存款人惊醒偿付，这一制度对银行发展的积极意义在于：
①防范金融风险，稳定金融秩序
②增强银行信用，推动银行公平竞争
③促进利率市场化，增加银行收益
④降低银行经营风险，提高其竞争力
A、①②B、①③C、②④D、③④
有多少人选对？正确答案是A，去年保险的知识不仅再次出现，还成为了大分题，不仅仅文科综合考了，而且数学习题也有涉及。
连续两年考，说明保险太重要，可能很多政治老师都会后悔，因为一般情况下，一个知识点不会再两年时间连续在最后的大题中出现。
但是今年金投网小编觉得还是会变相考保险的，可以说，连续出题就只有一个原因，那就是保险太重要，希望这样的方式，能够引起社会的重视。
现在的保险宣传语：保险要从娃娃抓起，还走进了中小学生的课堂，2013年9月1日，由保监会和其他单位联合编写的《保险伴我一生》中学保险知识读本正式走进校园。
2014年，幼儿园引入保险读本，《妈妈给我上保险》，该书用猴妈妈的儿子要上学（教育金保险）、小猫家的房子坏了（财产保险）、大象妈妈生了宝宝（生育保险）、小兔子的脚受了伤（医疗保险）等生动、简单的故事阐述了保险的意义。
无论是平时的宣传，还是“国考”高考，各种各样的方式，都是在告诉大家，重视保险，早买保险，在未来相当长的一段时间内，保险依然会是国家、社会的重要话题，因为保险太重要，而老百姓的保险意识还不够。
总有人说，我的运气没那么差，但你能保证一辈子不生病、一辈子不意外？一旦发生风险，你是否能接受家人过着窘迫的生活？因为你可以一走了之，但生者却万事艰难！
想想看，当你生病了，是想拿着保险理赔金安心养病？还是想让家人东奔西走求人借钱？即使治不好，是想让家人拿着几十万甚至几百万的保险金痛哭？还是想让家人拿着医院长长的账单痛哭？
放眼世间，有多少父债子还？子债父还？有多少孩子的童年被无辜累及？有多少父母的晚年凄凉无依？所以，备份保险吧，做到“生--有所存，老--有所养，病--有所医，死--有所留，残--有所靠”。
保险是在风险来临时四两拨千斤的雪中送炭，一生平安到老时养老的锦上添花，是相伴终生不离不弃、绝对忠诚的“第二伴侣”，有担保才有严肃！
家长朋友们，从今天起，跟孩子们一起学保险、懂保险、买保险吧！

⑸ 国家表态了：高考年年考保险，你还觉得保险是骗人的吗

今天高考第一天，和金投网小编一样作为过来人的你们，还记得当初头悬梁锥刺股的日子吗？还记得当时奋笔疾书的样子吗？还记得把试卷当饭吃的模样吗？还记得那场考试带给你人生的变化吗？细算来，高考已走过风风雨雨的40年，在选拔了数不清的国之栋梁的同时，也改变了许多人的命运，人们也因此说，高分者成神，而失利者变成nobody，事实真是如此吗？金投网小编就想问一句：各位学霸们，你们混的比学渣们好吗？各位学渣们，你们过得怎么样？卖保险的学渣说：不服，再来战，今年的高考我还能做出好几十分呢！这几年高考改革，保险知识连续两年纳入高考试题，2015年高考试题保险知识17分、2016年高考试题保险知识37分。 “提高一分，干掉千人”，这37分足以让一个考生从普通大学跃进重点大学，那么2017年高考保险试题又会占多少分呢？各位学生想不到，各位家长更想不到：让我们普通人人人拒绝的保险竟然能成为考题，为了你的孩子，你还要拒绝保险吗？当你还在拒绝保险、怀疑保险的时候，国家已经在大力推广保险、宣传保险，高考的保险题，已经让全国940万高考考生认识到保险的重要性！我们来看看保险的考题：2015年第14题：政治部分选择题（4分） 2015年5月，我国存款保险制度正式实施。按照存款保险制度规定，成员银行缴纳保费形成保险基金，当成员银行破产清算时，使用银行保险基金按规定对存款人惊醒偿付，这一制度对银行发展的积极意义在于： ①防范金融风险，稳定金融秩序 ②增强银行信用，推动银行公平竞争 ③促进利率市场化，增加银行收益 ④降低银行经营风险，提高其竞争力 A、①②B、①③C、②④D、③④ 有多少人选对？正确答案是A，去年保险的知识不仅再次出现，还成为了大分题，不仅仅文科综合考了，而且数学习题也有涉及。连续两年考，说明保险太重要，可能很多政治老师都会后悔，因为一般情况下，一个知识点不会再两年时间连续在最后的大题中出现。但是今年金投网小编觉得还是会变相考保险的，可以说，连续出题就只有一个原因，那就是保险太重要，希望这样的方式，能够引起社会的重视。现在的保险宣传语：保险要从娃娃抓起，还走进了中小学生的课堂，2013年9月1日，由保监会和其他单位联合编写的《保险伴我一生》中学保险知识读本正式走进校园。 2014年，幼儿园引入保险读本，《妈妈给我上保险》，该书用猴妈妈的儿子要上学（教育金保险）、小猫家的房子坏了（财产保险）、大象妈妈生了宝宝（生育保险）、小兔子的脚受了伤（医疗保险）等生动、简单的故事阐述了保险的意义。无论是平时的宣传，还是“国考”高考，各种各样的方式，都是在告诉大家，重视保险，早买保险，在未来相当长的一段时间内，保险依然会是国家、社会的重要话题，因为保险太重要，而老百姓的保险意识还不够。总有人说，我的运气没那么差，但你能保证一辈子不生病、一辈子不意外？一旦发生风险，你是否能接受家人过着窘迫的生活？因为你可以一走了之，但生者却万事艰难！想想看，当你生病了，是想拿着保险理赔金安心养病？还是想让家人东奔西走求人借钱？即使治不好，是想让家人拿着几十万甚至几百万的保险金痛哭？还是想让家人拿着医院长长的账单痛哭？放眼世间，有多少父债子还？子债父还？有多少孩子的童年被无辜累及？有多少父母的晚年凄凉无依？所以，备份保险吧，做到“生--有所存，老--有所养，病--有所医，死--有所留，残--有所靠”。保险是在风险来临时四两拨千斤的雪中送炭，一生平安到老时养老的锦上添花，是相伴终生不离不弃、绝对忠诚的“第二伴侣”，有担保才有严肃！家长朋友们，从今天起，跟孩子们一起学保险、懂保险、买保险吧！

⑹ 高考保险题目占多少分

随着高考改革不断进行，高考试题结构也在不断变化，保险知识连续两年纳入高考试题，2015年高考试题保险知识17分、2016年高考试题保险知识为37分。

在高考文科综合试卷之中，保险考题也分别出现在政治、历史两个科目之中，并且总占比分值25分。

(6)保险知识连续两年被纳入高扩展阅读：

教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。

参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。

2018年3月，教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。2020年3月，黑龙江发布专门通知，明确被认定为烈士的医务人员子女，参加普通高考、成人高考的，在文化课统考成绩总分的基础上加20分

⑺ 保险知识是否己纳入教育课程

保险业作为金融业三大支柱之一，近年来在促进我国经济发展和社会稳定方面都发挥了重要作用，但当前我国保险业的发展状况与国民经济和社会发展对保险的需要之间不相适应的矛盾仍十分突出。据统计，2005年我国保费收入占GDP的比重为2.7%，世界平均值为8%，我国仅排名世界第42位；在人均保费方面，世界平均为512美元，我国为47美元，世界排名第72位。我国的保险深度和保险密度不仅落后于发达国家，而且落后于许多发展中国家。这些都无一例外地说明，全社会的保险意识尚处在一个比较低的层次，我国的保险知识普及宣传工作有待进一步开展。
此外，据不完全统计，目前全国设置保险学本科及以上专业的高校只有近50家，每年保险专业毕业生仅在2000人左右，相应的成人高等教育保险专业更是紧缺，这也从一个侧面反映了我国保险知识普及程度较低的现状。
我国历来有“生死有命”、“养儿防老”的文化传统，政府大包大揽的做法又让人们形成了思维定势，所以多数单位和个人对风险防范还是消极的、回避的态度，保险这种积极的风险管理手段要渗透到社会生活中，需要一个宣传和引导的过程。而长期以来，保险业的宣传偏重于公司形象宣传、险种产品推介，而相对忽视保险知识的普及工作。保险的实质是要解决人们面临的各种风险如何管理的问题，通过普及保险知识，让人们知道有些风险是可以得到有效管理的，对自己必须承担的风险有足够的认识，人们就可能会愿意承担这些风险，才有可能产生保险的需求。因此，可以说现在已经到了从保险公司自身的品牌宣传走向公共的全社会的保险基本知识宣传的时候了。普及保险知识，提高全民保险意识，已经成为当前推动保险事业进一步发展的一项重要而紧迫的任务。
6月15日国务院正式颁布的《国务院关于保险业改革发展的若干意见》，对保险的功能和作用进行了系统论述，指出保险是经济的“助推器”和社会的“稳定器”，具有经济补偿、资金融通和社会管理功能，是市场经济条件下风险管理的基本手段，是金融体系和社会保障体系的重要组成部分，在社会主义和谐社会建设中具有重要作用。《若干意见》还明确提出，要将保险教育纳入中小学课程，普及保险知识，提高全民风险和保险意识。
可以看到，保险业在国民经济中的地位已经被提到一个新的高度，政府已经将保险教育纳入工作重点内容。保险业应该抓住这一大好契机，加大保险知识的宣传普及力度，使人民群众对保险业务、保险机构、保险经营与管理、保险法律和法规、保险监管等方面有比较全面和清晰的了解，从而纠正保险人与被保险人的信息不对称状态，通过认识保险的重要作用，促进国民经济的稳步发展和人民群众的安居乐业。
从经济发达国家的经验来看，政府在普及保险知识、提高保险意识方面的作用不可替代。在美国，公民保险意识较强，是与其从小培养和普及保险知识有关，政府专门为此成立了保险教育基金会、消费教育局，从事宣传推广保险工作，并将保险知识纳入到中小学的课程。而在韩国，政府推动普及国民保险意识的效果就更为显著。有报道称，在政府推动一系列保险教育项目铺开之后，韩国寿险年均增长连续10年远远高于其GDP的年均增长率。由此我们可以乐观地预见，政府的大力支持、积极推动将对全民保险意识、保险观念的深化产生显著效果。保险行业应该抓住“国十条”出台这一大好契机，加大保险知识的宣传普及力度，使保险知识逐步深入人心，为保险业又快又好的发展创造良好的氛围，打下坚实的基础。

扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

⑻ 真有保险知识出现在高考试题上

最近几年，国家对保险行业高度重视，出台了一系列让人兴奋的政策措施。国家对保险教育工作也非常重视，将保险教育纳入中小学课程，普及保险知识，提高全民风险和保险意识。不仅如此，在最近两年的高考中，保险成为了高考题，占分比例也是逐年增加，连续两届高考保险试题占到56分。

⑼ 保险被写入什么教科书了

全国中小学生安全教育教材。

中国保险行业协会与中国安全生产协会在公众日活动中签署合作备忘录，双方将携手开展“全国中小学生安全及风险保障教育工作”，共同打造中小学“安全教育及风险保障体系”，提高中小学生安全知识及技能，开发学生及教师保险产品，努力推动平安校园建设。

据了解，目前中安协已完成《全国中小学生安全教育教材》的编写、印刷和出版，预计“保险知识进教材、进课堂”年内将覆盖全国8省15地市的1.6万所中小学，到2017年覆盖人数将达到2000万。

(9)保险知识连续两年被纳入高扩展阅读

保险责任：

保险责任是指当保险合同约定的保险事故发生时，保险公司承担的经济补偿或给付保险金的责任。人身保险合同的保险责任有身故给付、生存给付、伤残给付、疾病给付、医疗给付等。

保险期间：

保险期间是指保险合同约定的保险责任开始到保险责任终止的期间。

缴费期间：

缴费期间是指投保人与保险公司在签订合同时，双方相互约定的一个缴费年期。比如投保人选择年缴费，那么缴费期间就是从合同生效的那天开始到交完保费的那天。