大學個人理財期末
❶ 大學生個人理財計劃
對於你們學生而言，每月生活費節余要拿來投資，肯定不現實、也不可行，原因是數額較小，並且消耗時間，影響學習。那麼這些剩餘的小資金，既不願無情地揮霍掉，又不肯攢在錢包里閑置，所以萌生了理財計劃，好！你非常細心，很有思想。這里我說說我的一個意見：
去當地銀行開個儲蓄戶頭，每月將你的生活費剩餘存到銀行，在任何情況下都不要取存摺里的錢，一直到你退休。
這樣做的作用是：
1、培養你勤儉節約，計劃生活的良好習慣；
2、增強自信心，樂觀向上。你始終會感到你並非一無所有，當別人沒錢而恐慌的時候，你卻擁有；
3、預防萬一，留做備用。任何情況下都不使用。除非萬不得已的情況下除外。
4、存著私房錢，後天你先見。當你工作了，有了工資後將工資額外儲蓄，不能與此存款合並，平時工作單位發的其它方面的收入存入此款，堅持到退休。到那時可能是幾十萬或者會更多，那就留著晚年揮霍或者養老吧。呵呵，等你真的達到這一步，你會明白我的用心多麼良苦，同時你會在心裡感激我的。
❷ 大學生個人理財的基本知識總結
大學生個人理財的基本知識總結，你可以通過寫自己學到了什麼，最重要的是學到哪些知識點顛覆了我過去的理財認知。
❸ 大學生個人理財規劃
所謂人不理財，財不理你，大學就樹立理財觀念非常好，建議如下：
1、樹立理財基本目標，比如投資、旅遊、禮品、自我滿足等。
2、設定目標時，對可能發生的支出項目最好充分的預期，可利用以往的經驗進行歸納。
3、每月固定預留一部分金額，比例上，建議預留部分最高不要超過總額的40%，比如1000元，可以預留400元，機動100元，務必保證基本的吃飯需要，吃飯方面一定別太虧了自己。
4、同時可以換個思路，使用透支後分期還款的方法，先預收取收益，然後強制自己積累，當然中間會有利息損耗。
5、有興趣的話，可參考使用一些財務管理的方法。
最後希望你能獲得你期望的，給自己帶來一份理財的禮物，或者使用這些財富給父母一份生日的驚喜。Good Luck！
❹ 國家開放大學考試復習題-個人理財
考試的時候通常需要利用一些考試輔助工具：電大題酷小程序，網路文庫、上學吧之類的，這些問題和答案我就是在電大題酷這個小程序找的，希望能夠幫到你
關於頭腦風暴法的第二個階段，做法不正確的是（ ）。
A. 對那些提出荒謬想法的人進行批評教育
B. 挑出需要保留的想法，並剔除那些無用的想法
C. 仔細考慮剩下的想法並根據價值或有效性進行編號
D. 繼續工作，合理處理剩下的想法
2.劉總是團隊的領導者，近期舉行了一次會議，他是會議主持人。針對最近出現的問題，讓大家提出各種解決問題的想法，不管想法多麼離奇。劉總規定在其他團隊成員發表自己的想法時，任何人不準提出異議，也不準做出任何批評建議，但是劉總可以做一些啟發性的發言和引導。可以看出劉總在這次會議中運用了（ ）。
A. 德爾菲法 B. 電子會議 C. 頭腦風暴法 D. 名義群體法
3.頭腦風暴法是一種發揮人們創造力的方法，在使用頭腦風暴法的過程中，人們應遵循的原則是（ ）。
A. 人員都應該是專家 B. 能夠進行批評 C. 人員越少越好 D. 提出較多數量的想法
4.頭腦風暴法一般分為兩個階段，關於這兩個階段，說法不正確的是（ ）。
A. 第一個階段是提出想法 B. 第二個階段是批評、評估並對各種想法進一步篩選
C. 兩個階段是相互關聯的 D. 兩個階段可以同時進行
5.為解決突發問題，公司領導建議大家提出各種各樣的想法，想法越多越好。這個建議體現了頭腦風暴法的（ ）的特點。
A. 鼓勵「自由想像」 B. 排除評論性批判 C. 要求提出一定數量的觀念D. 改進觀念
1.電子頭腦風暴法利用計算機讓大家進行思想交流，不屬於電子頭腦風暴法的優點的是（ ）。
A. 匿名性 B. 權威的損失 C. 更多人員參與 D. 同步性
2.電子頭腦風暴法也是產生想法的重要手段，但其也存在弊端，屬於它的缺點的是（ ）。
A. 社會互動減少 B. 更多人參與 C. 思想平行而入 D. 同步性
3.電子頭腦風暴法不需要暴露身份，可以使人消除心理障礙和顧慮，這主要是由於其具有（ ）的優點。
A. 更多人員參與 B. 匿名性 C. 同步性 D. 思想平行而入
4.電子頭腦風暴法是一種簡便的創新思維方法，屬於它的優點的是（ ）。
A. 效率受規模約束 B. 權威損失 C. 更多人員參與 D. 社會互動減少
5.採用電子頭腦風暴法，所有成員可同時產生想法，在交流中具有平等性，這體現了電子頭腦風暴法（ ）的優點。
A. 匿名性 B. 社會互動減少 C. 更多人員參與 D. 思想平行而入