健康保險小說會主持稿

Ⅰ 中國人壽去鄉下開小說會宣傳主持稿

人說的不能全信，關鍵看條款(合同)，責任免除從來不講，但買保險還是好的，沒事保平安，有事真能幫—把。

Ⅱ 人壽保險小說會開場白

小說是什麼？理論上的定義是：小說是作者對社會生活進行藝術概括，通過敘述人的語言來描繪生活事件，塑造人物形象，展開作品主題，表達作者思想感情，從而藝術地反映和表現社會生活的一種文學體裁。
小說的特點主要有三點：第一，以塑造人物形象為反映或表現生活的主要手段；第二，有較完整、生動的情節；第三，有具體的、典型的環境描寫。因此，人物、情節和環境被稱為"小說的三要素"。
小說的類別可分為：長篇小說，中篇小說，短篇小說和微型小說。在寫作上，這四類小說各有不同的要求。如短篇小說，它的篇幅和容量比較短小，一般二萬字以下，兩千字以上。人物集中，故事單純，結構緊湊。往往截取生活中富有典型性的某一側面或片斷加以集中描繪，以提示社會生活的意義，"它往往只有一個主人公，一條線索；往往只寫幾個小時或幾天之內集中發生的事，但卻使讀者讀了以後可以聯想到更遠更多的事。
如果你是打算從事小說寫作這個行業，那麼你最好先把內容構思好。一般的愛情小說的背景都是虛構的，所以大部分的愛情小說開頭或者是楔子，都是把作者自己構架的時代背景交代清楚，包括裡面的主要人物的身份之類的。
想要投稿的話，首先要看你的構思。你對於整體故事的設定。根據設定來決定你的開頭如何起筆。
一個小說是否吸引人由3個方面決定。
一、小說的名字。
二、小說的簡介。
三、小說的內容。
一般人看小說都是先看名字。看到感興趣的名字，會進一步看小說的簡介。如果覺得簡介也感興趣，才會開始看小說的開頭部分。如果滿意我的答案，請選為最佳答案~~~
謝謝支持~~~螢火之光團隊

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Ⅲ 保險公司團康會主持詞

你好，對於投保團體健康險來說，主要需要注意以下幾點：
1、投保團體健康險首先要確定投保的費用，如果保費太多，可能對企業和個人來說也是一種負擔，而太少則沒有多少保障功能，雖有投保之前一定要制定好保費。目前保險公司的團體健康保險一般有意外疾病門診、住院、手術津貼等，且可以和意外保險一起投保。
2、團體健康保險中不能忘記免賠額和給付的比例。一般保險公司的健康保險都會有免賠額，對住院和醫療費用的給付也有不同的規定；團體健康保險最大的優點就是企業可以對免賠額、給付的比例和保險公司進行商榷，自己來確定。
3、團體健康險理賠的時候一定要准備好相關的資料，主要有就診的病例、就診發票等；如果保險公司有要求，意外事故證明、殘疾證明等也要提供；要是身故了，要提供身故資料證明；且醫院的所有證明都要保存好，以免發生意外的時候無法獲取理賠，和保險公司發生糾紛。

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Ⅳ 健康險小說會主持詞

消費者們在選購市面上比較受歡迎的商業健康險時，怎麼投保才是最重要的呢？
1、有的放矢
消費者們在選購商業健康險時千萬不能盲目聽信他人，沖動購買。應該合理的分析好自己當下的實際情況以及經濟水平，根據個人需求來有的放矢。總結出自己的健康風險還有哪方面的缺口，自己的經濟能力能選擇多少保額，並且還要注意保險產品的實用性。
2、早做打算
眾所周知，我國保險行業中的商業健康險大多都有一定的投保要求，尤其是在年齡上，通常商業健康險的投保年齡要求在60天~60周歲之間。所以消費者們還應該為自己早做打算，並且現在的疾病率都趨向於低齡化發展，而且越早購買商業健康險，保費就越便宜，總體而言也越劃算。
3、量體裁衣
消費者們在選購健康險時，大多都會糾結於到底選擇消費型還是返還型的健康險，其實這兩種類型的健康險都各有優勢，消費者可以在充分了解二者之間的特點以及區別之後再根據自己的實際情況來量體裁衣。
4、組合搭配
現在購買保險的方式有很多種，消費者們可以根據自己的實際需求採取組合方式來進行選購，在主險的基礎上額外附加一些涵蓋其他保障型的險種，這樣自身的保障會更加完善，應對風險的能力也就越強。
綜上所述，消費者們在選購受歡迎的商業健康險時，一定要注意結合自身實際需求來選擇保險產品，不要盲目追求收益而忽略了保險的本質是保障。

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Ⅳ 健康險小說會的主持稿

讀書報告會主持稿
「讀書活動」匯報會串詞
主持人：藤xx、張xx、徐xx
藤：尊敬的各位領導、各位來賓
張：敬愛的老師們、親愛的同學們
合：大家好!
藤：首先，讓我們全體師生以熱烈的掌聲歡迎各位領導、來賓的蒞臨指導，並向大家致以最崇高的敬意!
張：xx學校「讀書活動匯報會」現在開始!
藤：滾滾長江，孕育了一方鍾靈毓秀的土地。
張：滔滔洪流，匯聚成一曲跌宕起伏的交響曲
藤：五十二年風雨洗禮。
張：五十二年春華秋實。
藤：xx學校，以豐厚的底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發的笑顏。
張：xx學校，以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激-情，譜寫著燦爛輝煌的今天。
藤：時代的發展要求我們構建學習型社會，
張：教育的發展要求我們構建學習型校園。
藤：教師能走多遠，學校才能走多遠，在關愛生命成長的歷程中，
我們以打造書香校園為契機，大力推進學校的發展。
張：請聽大型詩歌朗誦——
合：《書香滿校園》
徐：在中國五千年文明歷史的長河中，能夠流傳至今的經典之作莫過於經、史、子、集。
藤：其中蘊涵了大量的成語典故、倫理道德、人文歷史、禮儀風俗等中國文化。
徐：請保留此標記是開啟孩子們智慧的金鑰匙。
藤：讓孩子們與經典同行，與聖人為伍，讓經典貫穿他們生命的始終。
徐：請欣賞兒童經典聯誦——《三字經》等。
藤：親近文學經典，誦讀千古絕文。
張：營造書香校園，傳承華夏文明。
藤：看-中-國上下五千年歷史。
張：品唐詩宋詞文化瑰寶。
藤：請欣賞《古詩詞聯唱》。
藤：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡多姿的世界。
張：來自祖國的四面八方的多個民族的學生在xx學校怎樣渡過精彩的童年呢?
請欣賞舞蹈《山童》。
藤：xxx教授在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：
理想的學校，應該有所特色，有所品位。
理想的教師，應該自信自強，挑戰自我。
張：教師，不僅要把理想播撒在學生的心中，也要把理想珍藏在自己的夢中。
張：請欣賞無伴奏女聲小合唱：《半個月亮爬上來》
藤：古人雲：腹有詩書氣自華!
張：請保留此標記校園充滿書香。
藤：走進校園，我們走進生活的四季。
走進書本，我們走進人生的四季。
張：請欣賞課文再現朗誦《擁抱四季》
張：美好的時光總是顯得短暫
藤：短暫的相聚總是顯得匆忙
張：感謝各位領導、各位來賓的光臨!
藤：你們的關懷，將化作春風徐徐，為我們的遠航鼓起奮進的風帆。
張：你們的指點，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。
藤：讓我們永遠銘記這難忘的時刻，讓我們共同祝福xx學校的明天
合：更加輝煌!更加燦爛!
藤：：xx學校「讀書活動匯報會」到此結束，謝謝大家!

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